Weiß jemand, worauf sich Feynman in diesem Interview bezog, das zu Beginn von The Feynman Tips on Physics erscheint? Beachten Sie, dass er sich auf etwas bezieht, das nicht in den Feynman-Vorlesungen enthalten war.
Ich habe das zweite Jahr nicht gern gemacht, weil ich nicht dachte, ich hätte großartige Ideen dazu präsentieren das zweite Jahr. Ich hatte das Gefühl, keine gute Idee zu haben, wie man Vorlesungen über Elektrodynamik hält. Aber Sie sehen, in diesen Herausforderungen, die es zuvor in Bezug auf Vorlesungen gegeben hatte, hatten sie mich aufgefordert, die Relativitätstheorie zu erklären, die Quantenmechanik zu erklären, mich herauszufordern, das Verhältnis von Mathematik zu Physik und die Erhaltung der Energie zu erklären. Ich habe jede Herausforderung beantwortet. Aber es gab eine Herausforderung, die niemand gestellt hatte und die ich mir gestellt hatte, weil ich nicht wusste, wie ich es machen sollte. Ich habe es noch nie geschafft. Jetzt glaube ich zu wissen, wie es geht. Ich habe es nicht getan, aber ich werde es eines Tages tun. Und das ist: Wie würden Sie Maxwells Gleichungen erklären? Wie würden Sie einem Laien, fast einem Laien, einem sehr intelligenten Menschen, in einer einstündigen Vorlesung die Gesetze von Elektrizität und Magnetismus erklären? Wie machst du das? Ich habe es nie gelöst. Okay, gib mir zwei Stunden Vortrag. Aber es sollte irgendwie in einer Stunde Vorlesung geschehen - oder in zwei Stunden.
Wie auch immer, ich habe mir jetzt eine viel bessere Art ausgedacht, die Elektrodynamik zu präsentieren, eine viel originellere und viel Stärkerer Weg als im Buch. Aber zu dieser Zeit hatte ich keinen neuen Weg und beschwerte mich, dass ich nichts extra für mich selbst beitragen konnte. Aber sie sagten: "Mach es trotzdem" und sie überredeten mich dazu, also tat ich es.
Ist dieser Ansatz zum Unterrichten von Elektrodynamik in einem seiner späteren Schriften aufgetaucht?